【まとめ】悩みによる相談相手の使い分けと、生成AI利用の課題
今回の調査では、高校生にとって生成AIが学習ツールにとどまらず、悩み相談や話し相手としても広く使われていることがわかりました。ただし、全ての相談をAIに任せているわけではありません。恋愛・人間関係の悩みではAIが相談相手の1位に選ばれた一方、進路・志望校の相談では保護者や先生が上位に入るなど、悩みの内容による明確な使い分けが見られました。AIと人それぞれの強みを理解した、デジタルネイティブ世代ならではの行動と言えそうです。
生成AIは、高校生にとってすでに身近な相談先の1つです。一方で、AIへの依存を感じる高校生も過半数にのぼりました。教育現場や家庭においては、AIを一律に禁止するのではなく、「どのような場面でAIが役立ち、どのような場面では人に相談すべきか」「出力された情報をどう自分の学習に落とし込むか」を一緒に考えていくことが大切になりそうです。
アンケート調査概要
調査対象：全国の高校生（有効回答数104名）調査時期：2026年3月30日～2026年3月31日
調査方法：インターネットを使用した任意回答
調査レポート名：「高校生の生成AI活用に関する意識調査 」
※掲載しているグラフや内容を引用する場合は「塾選ジャーナル調べ：「高校生の生成AI活用に関する意識調査」と明記し、『塾選ジャーナル』（https://bestjuku.com/shingaku/s-article/57170）へのリンク設置をお願いします。 この記事の執筆者：塾選ジャーナル編集部
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