首都圏を中心に年々激しさを増す中学受験の志望校選び。「少しでも上の学校へ」と願う親心と、「全落ちは避けたい」という不安の狭間で、チャレンジ校と安全校の組み合わせに頭を抱える方もいるのではないでしょうか。
我が子のこととなればつい感情的になりがちなこの難題ですが、実は金融のプロが行う「ポートフォリオ戦略（リスクとリターンの見極め）」とまったく同じ思考プロセスで解決できるのをご存じでしょうか。
グロービス経営大学院教授・森暁郎氏の著書『世の中のことも自分のこともみるみるわかる お金の「選択」 人生の節目に役立つファイナンス超入門』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）より、教育や人生のあらゆる局面に役立つファイナンス思考の共通点について、一部抜粋して紹介します。
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「中学受験」と「資産運用」の共通点
皆さん、あるいは皆さんのお子さんは、中学受験を経験されたでしょうか。
首都圏では小学生の半数以上が受験をする地域もあり、6年生の冬になると教室がガラガラになる学校もあるそうです。
私自身も昔に受験を経験しましたが、当時は地元の小さな塾に通い、夏休みも海やプールで遊ぶようなのんびりしたものでした。
しかし今は、ほとんどの受験生が大手塾に通い、夏休みも特訓や合宿で埋まっています。
進学塾では、小6の秋以降になると、本人や親の意向、模試の結果、学校ごとの方針や入試日程を照らし合わせながら、緻密に受験戦略を立てます。
こうした中学受験の思考プロセスは、資産運用の基本構造と実はまったく同じです。
チャレンジ校と安全校のバランス。受験も投資も「リスクとリターン」から
資産運用の世界でまず押さえておくべき概念が「リスクとリターン」です。人生全般に当てはまるコンセプトでもあります。
■リスク：結果のぶれ幅（どのくらい上下に変動するか）、不確実性の大きさ
■リターン：投資によって得られる利益や収益
大きな成果を狙えば、ぶれ幅も大きくなる（ハイリスク・ハイリターン）。
逆に、安定を求めればリターンは控えめになる（ローリスク・ローリターン）。
中学受験でいえば、合格確率の低い「チャレンジ校」に挑むのはリスクが高い一方、合格できたときの喜び（リターン）は大きい。
だからこそ、家庭ごとに「どのくらいのリスクなら受け入れられるか」を考え、チャレンジ校と安全校のバランスをとります。
偏差値や難易度は最難関校ではなくても、その子にぴったり合った学校に入ることができれば、入学後も目を輝かせて毎日通学し、自分の歩みたい人生を見つけていく。
最難関校に合格できたら素晴らしいですが、いろいろな子どもたちを見ていて、「ロー／ミドルリスク、ハイリターン」の中学受験もまた、理想形の1つかもしれないと感じます。
資産運用も中学受験と同じで、「どの程度のリスクなら許容できるか（リスク許容度）」を把握し、リスクとリターンのバランスをとることが出発点になります。
絶対に減らせないお金と、最悪減ってもよいけれど増えたら嬉しいお金を組み合わせる。その組み合わせこそが「ポートフォリオ」です。
志望校の組み合わせは、投資の「ポートフォリオ」とまったく同じ
ポートフォリオとは、株式・債券・現預金・不動産などを、それぞれどの割合で持つかという資産配分のこと。株式のように高リターンを狙える資産と、現預金のように安定を重視する資産、その中間の資産をバランスよく組み合わせて、リスクを抑えながら資産を育てていきます。
中学受験でも、試験日程・難易度・子どものモチベーションなどを見ながら受験校を組み合わせます。
こうした「組み合わせ戦略」こそが、ポートフォリオ戦略です。
